高中拓展性阅读教学模式构建的策略

课内阅读教学和课外阅读实践结合起来,有利于促进学生阅读素养的形成。高中拓展性阅读教学模式就是阅读教学课堂内外结合的探索,可以分为四个环节,即材料助读——自读感悟——对话探究——读写拓四步程式,课外拓展阅读提升课堂阅读教学的质量,课堂阅读教学又为课外拓展阅读提供方法和内容的指引,培养学生自主性阅读与表达的能力。