摘要
随着社会的不断进步,我国的教育发展也在改革和完善。当教育发展的内容和方向上与现实社会文化发展拉开距离,那么会阻碍我国教育事业的进步同时也影响提高个人素质和素养。高中数学教育是教育发展的重要部分,而目前高中教育发展出现瓶颈状态,陈旧的文化观念和教育方式占据主体,高中数学教育停滞不前,没有得到进一步创新发展严重影响高中数学教育的提升。为此,我们需要解析制约我国高中教育发展的相关问题,找出解决这些阻碍教育发展的因素并分析相应的教育发展战略。
出处
《高考》
2018年第11期162-162,共1页
College Entrance Examination