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校园欺凌现象的产生原因及其应对策略

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摘要 本文分析了校园欺凌产生的内因和外因。内因主要是指学生本身的因素,而外因主要是指社会、学校、家庭等外部因素。针对上述原因,提出了社会统筹施策、学校以德为先、家庭科学教育、学生提高修为的策略。
作者 涂剑
机构地区 泉州现代中学
出处 《高考》 2018年第12期7-8,共2页 College Entrance Examination
基金 2017年福建省中小学德育研究B类课题“校园欺凌现象的成因及策略研究”(项目编号:DY201718B)的阶段性研究成果
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