农村高中“智行”德育模式的实践探索

在社会的发展进程中出现功德问题是不可避免的情况,但是普遍的社会乱象就表明了社会机构的落后以及教育的欠缺。学校作为教育学生的重要场所,担当着学生道德养成的重任,尤其是对于农村地区,学生接触外界教育的机会甚少,学校是他们接受教育的主要途径,因此农村高中应该怎样开展智行德育教育,是本文探讨的主题。