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高中英语阅读教学策略的探究
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摘要
随着高中英语课程标准的颁布,英语学科核心素养成为英语教育者关注的焦点,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,而英语阅读是提升学生核心素养的主要阵地。在阅读教学中,教师要深入内化核心素养的基本理念,采用灵活多样的教学策略来调动学生的学习兴趣,引导学生掌握高效的阅读策略,促进学生核心素养的综合发展。
作者
李东
机构地区
鲁东大学外国语学院
出处
《高考》
2018年第12期131-131,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
阅读教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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