期刊文献+

初中美术教学中合作学习模式的应用探讨

原文传递
导出
摘要 合作学习模式作为提高学生学习效率的一种教学方式,其越来越受到初中美术老师的青睐,在教育教学中也扮演着越来越重要的角色。文章基于此,就从‘合理的进行小组分设、设计合理的教学内容、教师需进行良性指导以及开展美术小组竞赛活动’这四个层面阐述了合作学习模式在初中美术教学中的具体应用。
作者 杨乙如
出处 《高考》 2018年第12期162-162,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部