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浅谈高中化学教学有效性的提高

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摘要 相比于初中所学知识,高中化学深度大幅加深,相对而言对学生的抽象性思维和逻辑性思维要求较高,这使部分学生尤其是基础差的学生学起来有一定难度,同时它又是对学生高考成绩影响巨大的一门学科,因此如何提高教学的有效性就更显得重要。本文作者结合教学实践,就如何提高高中化学教学的有效性谈几点策略性意见,希望对一线教师有所助益。
作者 李洋
出处 《高考》 2018年第12期207-207,共1页 College Entrance Examination
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