浅谈问题式教学在高中地理课堂中的应用

随着我国新课改的深入发展,教育方法与教学理念随之发生变革,新高考更加侧重于测试学生的高阶认知能力和学科核心素养。因此在高中地理新课程标准中,提出了问题式教学和探究式学习。问题式教学特别注重培养学生问题意识和探究能力,更加符合新型教育理念,符合深化教学改革的要求,是一种行之有效的教学方式。本文通过对问题式教学法在高中地理课堂上的应用进行分析,针对如何在课堂中设置问题进行浅显探讨,以期为提升高中地理教学水平、提升学生学科核心素养,提供行之有效的理论参考依据。