基于核心素养的初中物理复习策略探究

随着新一轮基础课程教育改革的深入发展,传统物理教学模式已经难以满足现代教育的发展需求,怎样基于核心素养提高初中物理课堂复习效率,有效培养学生的科学探究精神,是广大初中物理教师一直在不断探索和思考的问题。本文以下将通过基于核心素养的初中物理复习探讨,围绕物理核心素养教育理念提出有益的参考建议。