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微课在高中物理教学中的利与弊

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摘要 为了让新课程改革能够很好的得到落实,提高学生学习的效率,把老师从重复的讲授式教学中解放出来,在新时代背景下,中学教学中有效地将微课应用到物理教学中,以帮助学生在直观、形象的物理教学中轻松地掌握基本的物理知识,同时也为实现物理教学目标的有利的保障工作。
作者 陈明
机构地区 福建师大二附中
出处 《高考》 2018年第14期98-98,共1页 College Entrance Examination
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