高中物理课堂教学师生有效互动策略的探究

有效的师生互动对于课堂教学水平的提升具有重要的意义,而良好高效的师生互动和教师的教学态度、角色的定位具有十分紧密的关系。新课改下教师要能够正确的定位自己在教学中的角色,和学生进行平等的沟通交流,给予学生足够的尊重和信任,让学生在一个轻松愉快的氛围中学习,这样学生和教师的互动才会更加的高效。本篇文章主要探讨如何在高中物理教学中进行有效的师生互动,以此来促进高中教学效率的提升。