摘要
高三阶段的知识复习,是学生一生学习的重中之重,关系到每个学生的未来,但是,这个阶段也是学生最容易放松的阶段,一方面是临近高考带来的学习压力和心理压力,另一方面是因为没有了具体的学习目标,容易使学生找不到方向,不知从何下手,感觉学过的知识点全都会,又全都不会,使得学生的内心非常焦虑,从而导致复习动力和复习效率下降。而我们作为任课老师,应该要及时认识到这种问题,从学生的心理出发,改进教学结构,提高学生的复习质量。本文就以高中政治为例,探讨如何提高高三的复习质量。
出处
《高考》
2018年第14期224-224,共1页
College Entrance Examination