浅谈高中政治“参与生活”教学理念探究

在高中阶段,政治学科作为一门实践性、生活化特征比较显著的学科,在高中生的思想建设、能力培养和素养提升中发挥的作用十分显著。新课标中明确提出政治教师必须关注高中生课堂学习体验,将参与生活教学理念,有效融入到政治课堂当中,实现高中政治生活化教学。鉴于此,笔者主要围绕参与生活教学思想在高中政治教学中的具体应用,展开有效分析。