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学科核心素养视角下的高中化学教学策略
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摘要
所谓的在学科核心素养视角下开展高中化学教学,其实就是指教师需要在教学过程中以化学学科的核心知识为基础,以此来引导学生对化学知识进行有效地掌握与理解,从而使得他们的学科能力以及学科思维得到培养。本文结合一些相关的资料,来分析学科核心素养视角下的高中化学教学策略。
作者
苏爱勤
机构地区
福建省石狮第一中学
出处
《高考》
2018年第14期248-248,共1页
College Entrance Examination
关键词
学科核心素养
高中化学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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