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论学校、家庭“主场·主力·助力”协同育人构建
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摘要
本文从家校合作的视角切入,基于育教学质量的提升需要家校合作的立场探讨论题。首先通过对家庭教育和家校合作的重要性以及意义的阐述,然后,分析家校合作中的常见问题,最后提出解决方案及建议以提升教育教学质量。
作者
张鑫钰
李经天
机构地区
湖北大学教育学院
出处
《高考》
2018年第15期87-88,共2页
College Entrance Examination
基金
课题名称:义务教育学校委托管理对校长领导力影响研究。湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地“湖北中小学素质教育研究中心”研究成果。项目代码:090-044035
关键词
家校合作
家庭教育
教学质量
提升
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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