对初中数学课堂教学有效性的认识与思考

对于初中生来讲,数学一直以来所发挥的学科地位都比较显著。初中生学好了数学,才能够实现思维、能力的进一步开发与扩展,这对于其今后更加深入地接触物理、化学等理科具有重要意义。因此,数学教师应确保教学活动有效、有序,让学生在数学课堂上,能够掌握更加全面、具体的数学知识。因此,笔者主要围绕数学课堂教学,就如何提高教学有效性,进行科学、合理的分析。