摘要
化学作为高中教学中一门非常重要的课程,其教学质量是否能满足新课标下的教学大纲要求,不仅关系着学生的高考成绩,还会对学生的思维发展产生深远影响。随着教育制度的改革,我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,新课标对当前的高中教育提出了更高的要求,需要构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。对于高中化学教师而言,如何适应新的教学方式变化关系着课程教学的目标实现。笔者结合多年在高中从事化学课程一线教学的经历,阐述如何在新课标下做好高中化学教学工作的措施,希望能给当前的教育工作提供一些借鉴。
出处
《高考》
2018年第15期134-134,共1页
College Entrance Examination