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高中化学实验教学的缺失及其对策
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摘要
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是高中化学教学的重要组成部分,其教学效果如何直接会影响学生的思维发展及实际操作能力,其重要性不可忽视。但从目前高中化学实验教学的现状来看,总是存在缺失的现象。因此,本文对高中化学实验教学的缺失及其对策进行了探讨。
作者
张黎
机构地区
山西省临县第二中学校
出处
《高考》
2018年第15期147-147,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
实验教学
缺失
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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