关于高中化学教育中培养学生创新思维的策略分析

随着我国经济的发展,及课改的实施,教育逐步成为社会日益讨论的话题。在新课改的大环境下,对教育方式进行不断更新,使得传统教育方式中的问题不断显露出来,例如高中学生缺乏学习积极性及主观能动性,不但阻碍了对课程知识的掌握,还严重阻碍了学生的学习成绩。应对现有教学模式进行创新,高中教师要摒弃传统教育理念,通过新理念、新方式、新手段,进而提升教育质量。本文通过对高中化学教育中存在的问题进行分析,并提出培养学生创新思维的策略,从而提升教育水平。