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创新实验教学,激活高中化学课堂

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摘要 化学是一门以实验为基础的学科,主要研究物质的性质、组成、结构、变化以及物质间相互作用关系。进入高中以后,学科知识加深,涉及概念、定理增多,并且抽象性质增强,使得学生在理解过程中出现问题。对此,就要借助实验加深理解,给学生提供实践操作平台,将实践与理论结合以此促进认知。本文将结合实例具体阐述新课改背景下高中化学实验教学的创新与改进。
作者 罗霞
出处 《高考》 2018年第16期13-13,共1页 College Entrance Examination

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