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巧用游戏,活化高中地理复习课
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摘要
复习是高中地理教学的重要环节,不仅能及时查漏,完善认知,还能深化训练,促进学生能力提升。因此,在教学中要加强对复习课的重视,在传统基础上创新引导,鼓励学生探究,及时掌握要点,以此培养学习能力。在这一过程中,要突出学生主体,借助游戏激发,让其在轻松的学习氛围中认知,以此提高效率。本文将结合实际具体阐述游戏在高中地理复习课堂上的运用,以此探索高效课堂策略。
作者
曹阳
机构地区
江苏省射阳县高级中学
出处
《高考》
2018年第16期28-28,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中地理
复习课
游戏
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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