问题设计有效课堂教学高效

历史教学主要采用的讲述法以符合用时短、信息量大的学科教学要求,符合历史学科内容多,知识点散的特点。新课程要求课堂以学生为主体,教师要换位思考,问题的设计始终以学生核心,通过问题来引领学生。本文从设问的重要性,以及如何有效设问做出阐述。