参悟高中数学中的分类思想

分类思想在初中就被学生所接触,到了高中,更是贯穿整个数学教学。其既能增强思维的缜密性,又能提高思维的严密性。蕴含分类思想的高中知识或习题往往更有难度、深度和广度。掌握分类思想的精髓,会用并巧用,将所学知识前后融合,从而优化思维,提高分析问题、解决问题的能力。本文从学生视角,从观、模、悟三方面对高中数学分类思想进行分析和研究。