高中历史学生核心素养培养的研究

本文研究的重点主要集中在高中历史学生核心素养培养方面。本人认为在高中历史教学的过程中,应该注重培养学生的空间意识、史料实证意识、历史分析意识、国家情感认识通过加强高中生的历史核心素养,来进一步提升高中历史课堂的教学水平。本人也希望通过这次研究能够进一步强化高中历史学生的核心素养。