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教育信息技术的现状及与课堂融合的策略
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摘要
一、教育信息化的现状就全国范围来说,应该说大部分都进入了计算机网络教学时期,上课不再仅仅是黑板+粉笔,多媒体课件教学已经是轻车熟路了,不仅把文字教材的章节目录和详细内容转化为电子版,有时虚拟现实技术的应用比较普遍,课件的体系结构设计层次分明,Flash技术的应用也呈日益普遍的趋势。
作者
李复兴
机构地区
安徽省六安第一中
出处
《高考》
2018年第17期112-112,共1页
College Entrance Examination
关键词
教育信息技术
课堂教学
数字化实验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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