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初中物理教学中问题情境模式教学的应用分析被引量：1

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摘要随着初中物理教学改革的不断深入,我国初中的教育方式和方法也进到了挑战和机遇并存的时代。初中生刚刚接触物理,对于物理学科的许多抽象知识和问题会感觉难度比较大并产生困惑,这时教师就可以引入问题情境模式进行教学。问题情境教学模式可以营造活泼、愉悦的学习氛围,从而利用学生的好奇心,提出并回答问题,这样可以帮助学生迅速理解与消化物理知识,.

作者李晓生

机构地区广东省云浮市郁南县都城镇初级中学

出处《高考》 2018年第17期166-166,共1页 College Entrance Examination

关键词初中物理问题情境模式教学应用

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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高考

2018年第17期

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