谈对高中物理力学实验的改进

众所周知,物理是一门以实验为基础的学科,无论是物理概念的建立还是物理规律的发现,其都无法与物理实验相割裂。力学作为高中物理的核心内容之一,借助实验的方式展开学习,不仅可以促进我们学生更好地掌握力学有关的概念、规律等,还可以提升我们学生的动手操作能力。但是,在当前的高中物理教学活动开展中,大部分教师对力学实验不够重视,这就需要发挥我们学生的主观能动性,自主设计力学实验、改进力学实验,借此在动手中加深对力学的感知。