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让核心素养的培养贯穿初中地理课堂
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摘要
随着教育制度的改革的深入进行,我们更加关注学生在学习过程核心素养的培养。在初中地理教学中,既需要学生掌握一定的地理知识与技能,更需要学生具备一定的学习能力。文章围绕如何在初中地理教学中进行核心素养的培养展开阐述,旨在提高课堂教学的效果。
作者
姜秋艳
机构地区
江苏省徐州沛县第五中学
出处
《高考》
2018年第18期2-2,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中地理
核心素养
课堂
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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