基于平面镜成像规律前概念迷思的实验设计

本文基于平面镜成像规律学习中中几个重要且易成为学生思维障碍的前概念进行辨析,设计了有针对性的平面镜成像实验活动。本教学设计的重点不仅可以直观的辨析光学概念,而且能与物理概念像户联系,起到纠正前概念迷思的作用。