如何将思维导图融入高中英语阅读文本解读

英语教材中阅读文本解读的深度与广度与阅读教学质量有着直接关系。本文将思维导图融入高中英语阅读文本解读中,从语言知识、语篇结构、语篇体三个维度论述思维导图的应用措施。经深入探讨发现应用思维导图开展英语阅读教学,对教师自身教学水平、学生思维能力和高中英语阅读教学水平的提升都能产生积极作用。