聚焦课堂 实施化学课堂有效教与学

课堂是我们传授学生知识和培养学生能力的主阵地,而课堂的能效则需要我们教师通过教学来达到。所以,我们只要让课堂教学变得更加高效,那么学生就能获得更大的进步和发展,教学过程包含学生'学会学习',老师'学会教学'。教师和学生作为教学的两个基本要素,应该相辅相成,相互配合,在一个动态开放的教学过程中,互相交流,共同承担着信息的加工传递、能力的不断提高,实现课堂的高效作用。