找准高中数学突破点提升高中生核心素养

教师为了使学生的思维得到训练,一般会在基础学科中进行针对性训练。而想要在高中数学教学中使学生的核心素养得到培养,最好的方式还是将学生看作是学习的主体,从而培养学生的数学思维,使得他们能够突破数学思维上存在的障碍。本文就结合一些相关的资料,来分析找准高中数学突破点,提升高中生核心素养的有效策略。