摘要
随着科学和技术的高速发展,我国的教育正朝着素质教育快速发展,素质教育要求学生德智体美劳全面发展,其中在音乐方面需要进行不断的探究和实践。音乐教学不仅仅是对学生音乐鉴赏能力的培养,这也是提高学生综合素质的重要方法。在传统教育教学中,音乐教师的教学方式不能够激发和提高学生的学习兴趣,在某一定程度上制约了音乐教育的作用,无法提升学生涵养和激发学生的情感交流。笔者根据实际教学经验,对目前初中音乐课堂的情况进行了以下分析,并对如何在初中音乐课堂上进行创新进行了以下的系统探讨。
出处
《高考》
2018年第18期271-271,共1页
College Entrance Examination