互联网时代打造灵动的政治课堂,培养学生的核心素养

随着素质教育理念的提出与实施,高中思想政治课程教学逐渐受到人们的重视。传统高中政治教学已经无法顺应时代的发展,并无法满足学生学习的需求。在新课改背景下,要求高中政治教师在传授学生相关知识技能的同时,注重培养学生自身的核心素养。基于此,本文针对在互联网时代的背景下,在政治课堂教学中培养学生核心素养的策略进行探究。