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目标明 突出读 练到位 精当讲——语文阅读课堂教学之我见
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摘要
阅读课堂教学是语文教学最基本的工作程序和教学方式,它具有促进教师钻研教材、反馈教学信息、提高自身素质的诸多反映。在阅读课文教学的过程中,怎样指导学生读懂课文,引导他们练得恰到好处,教师能讲在点子上,做到抓住重点,突破难点,切合学生实际。
作者
李先华
机构地区
福建省宁化县教师进修学校
出处
《高考》
2018年第19期21-22,共2页
College Entrance Examination
关键词
课堂教学
阅读教学
课文内容
少年闰土
阅读课文
阅读能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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