高中英语阅读教学中的情境创设

教育是在不断改革发展的,新课标认为学生对于课程知识点的学习掌握,除了依赖教师的课堂讲授之外,更应该让学生去自主探索学习,这种自主探索学习需要借助相应的情境模式。本文详细阐述了高中英语阅读教学中进行情境创设的有效策略,希望对情境创设的开展、实施有一定的借鉴意义。