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数学课堂教学中如何设计和有效使用“导学案”分析
被引量:
1
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摘要
'导学案'实际上就是指指导学习的一个方案。在小学数学课堂教学中教师应当要有效使用'导学案',让学生主动的进行探究性学习和合作学习,从而提升学生的学习效率。基于此,本文主要对小学数学课堂教学中如何设计和有效的使用'导学案'进行了分析和探讨。
作者
叶惠娟
机构地区
福建省漳州市诏安县上营小学
出处
《高考》
2018年第19期52-52,共1页
College Entrance Examination
关键词
小学数学
课堂教学
有效使用
导学案
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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