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谈语文教学中如何进行个性化阅读教学

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摘要 阅读教学是学生、教师与文章三者相互沟通、平等对话的过程。阅读可以学习知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受,促进学生的个性发展,更好地传递语文阅读知识,提高学生的语文综合素养,为以后的长远发展打下基础。在教学中解放激活学生的个性,让学生开始喜欢阅读,注重个性化阅读,让学生有独特的阅读感受,让学生更接近作者,传承人文内涵。推进个性化的阅读教学,帮助提高学生的综合素养,帮助老师提升自己的业绩水平,更好进行个性化阅读教学。
作者 张汉杰
出处 《高考》 2018年第19期54-54,共1页 College Entrance Examination
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