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高中数学教学中培养数学思维能力的策略

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摘要 随着教育事业的不断发展,高中数学教学的教学目标、教学内容都逐渐发生了变化。高中数学教师不仅要在教学活动中提升学生的知识水平,还要培养高中生的逻辑思维能力,但是这无疑对高中数学教学提出了更高的要求。基于此,笔者在文中对思维能力培养的重要性进行了分析,然后结合实际情况提出了几点教学策略,希望为相关教学工作者提供有效参考。
作者 陈冬
出处 《高考》 2018年第19期62-62,共1页 College Entrance Examination
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