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融入生活,体会高中生物学习乐趣
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摘要
将生物学习融入学生生活,是有助于提升学生生物学习兴趣的学习观点。高中生物学习与学生的升学考试息息相关,导致学生的学习压力增大,学习负担增强,学生应将生活与生物相结合,以减轻自身学习压力,激发自身的学习兴趣,这样学生能够体会到高中生物学习的兴趣。本文通过分析高中学生生物学习的一些问题,提出将生活乐趣融入高中生物学习的策略,使学生能够在轻松愉悦的氛围中构建高中生物知识体系。
作者
李秋萱
机构地区
山东省章丘第四中学
出处
《高考》
2018年第19期67-67,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物学习
学习乐趣
融入生活
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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