提升高中语文文言文教学效果的途径分析

近年来,随着文言文试题在高考中的比重上升,对文言文知识点的考察更加详细细碎,文言文成为了教师对学生的提升对象之一,因此文言文教学中存在的问题也已经受到了高中语文教师的广泛关注,针对于它考试功利性强,教学模式死板,学生基本知识掌握不牢等问题,本文将对学好文言文的方法进行阐释,旨在改变当前文言文教学的现状。