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综合实践活动课程的定位及反思
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摘要
只有明确了综合实践活动的定位,才能保证综合实践活动顺畅开展。而只有进行了深刻的反思,才能保证综合实践活动的效果,促使综合实践活动持续发展。本文分析了综合实践活动的定位,进行了教学反思,期望能抛砖引玉,引起人们对综合实践活动的重视,促使综合实践活动健康发展。
作者
雍素华
机构地区
江苏省如皋市青少年素质教育实践基地
出处
《高考》
2018年第19期86-86,共1页
College Entrance Examination
关键词
综合实践活动课程
定位
反思
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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