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学习困难中的心理调节及克服问题
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摘要
随着学业量的加大以及学科难度的加深,在高中学习困难现象比较普遍,如果同学不能克服学习困难的心理,将会影响学习的信心,加大同学学习的难度,所以必须要注重对学习困难心理的调节。本文主要对学习困难的心理进行分析,并提出调理和克服的对策。
作者
周钰欣
机构地区
成都市第七中学林荫校区
出处
《高考》
2018年第19期109-109,共1页
College Entrance Examination
关键词
学习困难
心理调节
克服问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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