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关于分享学习型课堂教学模式的培养
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摘要
基于核心素养的分享学习型课堂教学是指以培养学生核心素养为目的地,以对话性讲解和评价彼此表现的分享学习活动来影响和促进学生逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品质和关键能力的新型课堂教学。其最终目标是让学生'会学习、会合作、会探究、会表达、会评价'的五个核心素养。要达到这个目标就必须通过分享学习活动来形成和发展。
作者
何绍军
机构地区
成都市石室锦城外国语学校
出处
《高考》
2018年第20期84-84,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
分享型
关键能力
多元评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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