高中数学教学有效策略初探

高中数学教师经常面临这样一个现象:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,造成这种局面的原因在于数学课堂教学效率低下。新的教学理念告诉我们,高效的课堂教学是指在达到教学目标和满足学生需要发展方面获得成功一种教学行为。在新课程背景下促进学生自主参与是提高课堂教学效率的关键。下面结合教学实践谈谈如何提高课堂教学效率: