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高中物理教学中如何运用实践技巧
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摘要
实践技巧的运用是高中物理教学的核心内容,是决定教学质量,影响活动目标实现的关键问题。良好的教学设计能有效促进学生与教师的互动,丰富个性化学系,让学生成为课堂的主体,拓宽信息获取途径。本文就物理教学的实践技巧进行讨论,从课堂导入、情境提问、教学实践三个内容出发,提高物理教学效率。
作者
刘瑞军
机构地区
江苏省泗阳中学
出处
《高考》
2018年第20期122-122,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
教学
实践技巧
课堂导入
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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葛运梅.
利用网络,为高中语文作文教学开拓新天地[J]
.高考,2018(20):70-70.
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