期刊文献+

如何通过多媒体演示提高生物教学的兴趣

原文传递
导出
摘要 随着时代的发展和进步,新课程改革对高中生物课程有了更高的要求和规范,一方面生物教师应该突破传统的教学模式,另一方面在生物课程的教学中,教师应该整合新资源来有效提高生物的教学质量。本文笔者结合自身的教学实践,根据多媒体技术独具的特点展开教学,有效激发学生学习生物的主动性和积极性,从而探讨了多媒体技术在高中生物教学中的应用。
作者 陆忠平
出处 《高考》 2018年第20期124-124,共1页 College Entrance Examination
关键词 多媒体 热情 实验

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部