如何改进中学英语词汇教学现状

本文试图分析中学生英语词汇学习困难大,效益低,词汇量偏小的这一普遍性问题的根源;分析中学英语词汇教学中的一些普遍的教学方式及其弊端和后果;就改进中学英语词汇教学现状,阐述一些建设性看法和基本对策。