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高中物理作业批改方式的有效性探究
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摘要
学生作业的批改是老师检查教学效果、发现教学问题的重要手段,是提高教学针对性与有效性的不可缺少的环节。本文作者通过实践,对作业批改的方式及有效性进行探究与分析,并提出了针对高中物理作业批改的一些建议。
作者
郑初汀
机构地区
福建省厦门一中集美分校(灌口中学)
出处
《高考》
2018年第20期159-159,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
作业批改
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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何松.
关于小学数学作业批改方式的探讨[J]
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.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(36):120-121.
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杜娟利.
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