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高中生物探究能力的评价标准
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摘要
在高中生物探究教学中,教师要培养学生的探究基本能力、理论知识、思维水平、实践能力。现以这四个维度建立了高中生物探究能力的评价标准,这一标准可成为学生了解自己生物探究能力的依据。
作者
陈蓉
机构地区
常州市第二中学
出处
《高考》
2018年第20期175-175,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
探究学习
评价标准
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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