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高中生物探究能力的评价标准

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摘要 在高中生物探究教学中,教师要培养学生的探究基本能力、理论知识、思维水平、实践能力。现以这四个维度建立了高中生物探究能力的评价标准,这一标准可成为学生了解自己生物探究能力的依据。
作者 陈蓉
机构地区 常州市第二中学
出处 《高考》 2018年第20期175-175,共1页 College Entrance Examination
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